Tareas Español 561

martes 24 agosto 2021 [Sílabo]

• En clase: Introducción al curso

jueves 26 agosto 2021 [Rutas alternativas + Diapositivas: Lenguaje audiovisual]

• Sigue las instrucciones enviadas a tu cuenta go.olemiss.edu y conecta a…

  • …tu documento de Preguntas de análisis en Google Drive y sigue las instrucciones en la primera página para enseñar que tienes acceso al documento (Ve el video Guía a la carpeta Google Drive)

  • …iGradePlus.com (si no llegas a acceder iGradePlus.com, contacta con el Dr. Klodt antes de la clase del jueves)

• Descarga el paquete Español 561 de la carpeta Google y/o cómpralo en Documart: Trae el paquete—en formato impreso o en una tableta/un portátil en formato digital—a cada clase durante el resto del semestre

• Para las 11:00a hora de la clase:

  • Lee y estudia el resto del sílabo que no leímos en clase (páginas A-E)

  • Lee y estudia “El lenguaje audiovisual” (47-66) y responde a las Preguntas de análisis en tu documento de Tareas en tu carpeta en Google Drive

martes 31 agosto 2021 [Diapositivas: Angulación]

• Ve y estudia The Cutting Edge: The Magic of Movie Editing (2004) y consulta la ficha artística y técnica (1)

• Para las 11:00a hora de la clase:

  • Responde a las Preguntas de análisis sobre The Cutting Edge en tu documento de Tareas en tu carpeta en Google Drive

  • Lee el resto de la sección sobre Los planos (67-74), lee “La angulación” (75-83), ve los videos enlazados y responde a las Preguntas de análisis en tu documento de Tareas en tu carpeta en Google Drive

jueves 2 septiembre 2021 [Diapositivas: Movimiento]

• Para las 11:00a hora de la clase:

  • Ve y estudia Los gritones (2011) y consulta la ficha artística y técnica (2): Responde a las Preguntas de análisis en tu documento de Tareas en tu carpeta en Google Drive

  • Lee “Los ángulos según el punto de vista” (84-86), "Los movimientos de la cámara" (87-93), ve los videos enlazados y responde a las Preguntas de análisis en tu documento de Tareas en tu carpeta en Google Drive

viernes 3 septiembre 2021

• Envía la referencia bibliográfica al profesor Klodt para las 5:00p

martes 7 septiembre 2021 [Diapositivas: Ladrones]

• Ve y estudia Ladrones (2007) y consulta la ficha artística y técnica (3-5)

• Para las 11:00a hora de la clase: Lee “Los jóvenes en la sociedad española” (156-159), “El paro juvenil sigue subiendo” (160-161) y responde a las Preguntas de análisis en tu documento de Tareas en tu carpeta en Google Drive

jueves 9 septiembre 2021

• Para las 9:30a: Tuitea tu mini-interpretación de Ladrones con la almohadilla #ladrones561 y lee los tuits de tus compañeros

• Para las 11:00a hora de clase:

  • Ve el video Apollo Robbins: The Art of Pickpocketing (2013) y responde a las Preguntas de análisis en tu documento de Tareas en tu carpeta en Google Drive

  • Lee “El sonido” (94-96), ve los videos enlazados y responde a las Preguntas de análisis en tu documento de Tareas en tu carpeta en Google Drive

martes 14 septiembre 2021 [Diapositivas: Azul oscuro casi negro]

• Ve y estudia Azul oscuro casi negro (2006) y consulta la ficha artística y técnica (6-7)

• Para las 11:00a hora de la clase:

  • Lee “Spanish National Cinema” (133-139) y responde a las Preguntas de análisis en tu documento de Tareas en tu carpeta en Google Drive

  • Escribe ensayo analítico sobre Ladrones en tu documento de Ensayos en tu carpeta en Google Drive si eliges esta película para uno de los cuatro ensayos

jueves 16 septiembre 2021 [Diapositivas: La separación en Azul oscuro casi negro] [Diapositivas: Física II]

• Para las 9:30a: Tuitea tu mini-interpretación de Azul oscuro casi negro con la almohadilla #azul561 y lee los tuits de tus compañeros

• Para las 11:00a hora de la clase:

  • Lee “Generación 'ni-ni': Ni estudia ni trabaja” (171-177) y responde a las Preguntas de análisis en tu documento de Tareas en tu carpeta en Google Drive

  • Ve y estudia Física II (2004) y consulta la ficha artística y técnica (8): Responde a las Preguntas de análisis en tu documento de Tareas en tu carpeta en Google Drive

martes 21 septiembre 2021 [Diapositivas: Mataharis]

• Ve y estudia Mataharis (2007) y consulta la ficha artística y técnica (9-10)

• Para las 11:00a hora de la clase:

  • Lee "La familia, la mujer y los jóvenes" (140-150) y responde a las Preguntas de análisis en tu documento de Tareas en tu carpeta en Google Drive

  • Escribe ensayo analítico sobre Azul oscuro casi negro en tu documento de Ensayos en tu carpeta en Google Drive si eliges esta película para uno de los cuatro ensayos

  • Opcional (pero recomendado): Corrige la gramática en el ensayo Ladrones si escribiste sobre aquella película

jueves 23 septiembre 2021

• Para las 9:30a: Tuitea tu mini-interpretación de Mataharis con la almohadilla #mataharis561 y lee los tuits de tus compañeros

• Para las 11:00a hora de la clase:

  • Lee “Las mujeres ganan un 37% menos en incentivos que los hombres” (169-170), lee “Problemas y perspectivas de futuro de la familia española” (151-156) y responde a las Preguntas de análisis en tu documento de Tareas en tu carpeta en Google Drive

  • Ve y estudia La jaula (2016) y consulta la ficha artística y técnica (11): Responde a las Preguntas de análisis en tu documento de Tareas en tu carpeta en Google Drive

• En clase: Presentación de Allyson

martes 28 septiembre 2021 [Diapositivas: Princesas]

• Ve y estudia Princesas (2005) y consulta la ficha artística y técnica (12-13)

• Para las 11:00a hora de la clase:

  • Lee "Te vamos a matar. Vete de la calle" (181-184) y responde a las Preguntas de análisis en tu documento de Tareas en tu carpeta en Google Drive

  • Escribe ensayo analítico sobre Mataharis en tu documento de Ensayos en tu carpeta en Google Drive si eliges esta película para uno de los cuatro ensayos

  • Opcional (pero recomendado): Corrige la gramática en el ensayo Azul oscuro casi negro si escribiste sobre aquella película

jueves 30 septiembre 2021 [Diapositivas: Escenografía]

• Para las 9:30a: Tuitea tu mini-interpretación de Princesas con la almohadilla #princesas561 y lee los tuits de tus compañeros

• Para las 11:00a hora de la clase:

  • Lee “Joven, y para colmo, mujer” (165-168) y responde a las Preguntas de análisis en tu documento de Tareas en tu carpeta en Google Drive

  • Lee “La escenografía” (105-108) y responde a las Preguntas de análisis en tu documento de Tareas en tu carpeta en Google Drive

• En clase: Presentación de Elissa

martes 5 octubre 2021 [Diapositivas: Crimen ferpecto]

• Ve y estudia Crimen ferpecto (2004) y consulta la ficha artística y técnica (14-15)

• Para las 11:00a hora de la clase:

  • Lee "Audiences, Film Culture, Public Subsidies: The End of Spanish Cinema?" (185-196) y responde a las Preguntas de análisis en tu documento de Tareas en tu carpeta en Google Drive

  • Escribe ensayo analítico sobre Princesas en tu documento de Ensayos en tu carpeta en Google Drive si eliges esta película para uno de los cuatro ensayos

  • Opcional (pero recomendado): Corrige la gramática en el ensayo Mataharis si escribiste sobre aquella película

jueves 7 octubre 2021 [Diapositivas: Manías]

• Para las 9:30a: Tuitea tu mini-interpretación de Crimen ferpecto con la almohadilla #crimen561 y lee los tuits de tus compañeros

• Para las 11:00a hora de la clase:

  • Lee "El paro en España supera el 25% por primera vez" (162-164) y responde a las Preguntas de análisis en tu documento de Tareas en tu carpeta en Google Drive

  • Lee “El color” (131-132) y responde a las Preguntas de análisis en tu documento de Tareas en tu carpeta en Google Drive

  • Ve y estudia Manías (2015) y consulta la ficha artística y técnica (16): Responde a las Preguntas de análisis en tu documento de Tareas en tu carpeta en Google Drive

• En clase: Presentación de Meredith

martes 12 octubre 2021 [Diapositivas: Celda 211] [Diapositivas: La iluminación]

• Ve y estudia Celda 211 (2009) y consulta la ficha artística y técnica (17-18)

• Para las 11:00a hora de la clase:

  • Lee “La iluminación” (120-125), lee “La dirección de luz” (126-130) y responde a las Preguntas de análisis en tu documento de Tareas en tu carpeta en Google Drive

  • Escribe ensayo analítico sobre Crimen ferpecto en tu documento de Ensayos en tu carpeta en Google Drive si eliges esta película para uno de los cuatro ensayos

  • Opcional (pero recomendado): Corrige la gramática en el ensayo Princesas si escribiste sobre aquella película

jueves 14 octubre 2021 [Diapositivas: Bla bla bla]

• Para las 9:30a: Tuitea tu mini-interpretación de Celda 211 con la almohadilla #celda561 y lee los tuits de tus compañeros

• Para las 11:00a hora de la clase:

  • Lee “Joven cine español” (197-210) y responde a las Preguntas de análisis en tu documento de Tareas en tu carpeta en Google Drive

  • Ve y estudia Bla bla bla (2015) y consulta la ficha artística y técnica (19): Responde a las Preguntas de análisis en tu documento de Tareas en tu carpeta en Google Drive

• En clase: Presentación de Hayden

martes 19 octubre 2021 [Diapositivas: Los cronocrímenes]

• Ve y estudia Los cronocrímenes (2007), consulta la ficha artística y técnica (20-21) y consulta las cronologías (22): Ve la película por lo menos dos veces. Tienes que entender bien la trama de la película antes de llegar a clase. Cuenta con el Organigrama 1 y Organigrama 2 para entender la trama

• Para las 11:00a hora de la clase:

  • Escribe ensayo analítico sobre Celda 211 en tu documento de Ensayos en tu carpeta en Google Drive si eliges esta película para uno de los cuatro ensayos

  • Opcional (pero recomendado): Corrige la gramática en el ensayo Crimen ferpecto si escribiste sobre aquella película

jueves 21 octubre 2021 [Diapositivas: El tiempo y la estructura narrativa]

• Para las 9:30a: Tuitea tu mini-interpretación de Los cronocrímenes con la almohadilla #crono561 y lee los tuits de tus compañeros

• Para las 11:00a hora de la clase: Lee “El tiempo y la estructura narrativa” (100-104), ve los videos enlazados y responde a las responde a las Preguntas de análisis en tu documento de Tareas en tu carpeta en Google Drive

• En clase: Presentación de John Paul

martes 26 octubre 2021 [Diapositivas: Extraterrestre]

• Ve y estudia Extraterrestre (2011) y consulta la ficha artística y técnica (23-24)

• Para las 11:00a hora de la clase:

  • Lee “Quiero vivir con mi novia, evolucionar” (178-180) y responde a las Preguntas de análisis en tu documento de Tareas en tu carpeta en Google Drive

  • Escribe ensayo analítico sobre Los cronocrímenes en tu documento de Ensayos en tu carpeta en Google Drive si eliges esta película para uno de los cuatro ensayos

  • Opcional (pero recomendado): Corrige la gramática en el ensayo Celda 211 si escribiste sobre aquella película

jueves 28 octubre 2021 [Diapositivas: Extraterrestre]

• Para las 9:30a: Tuitea tu mini-interpretación de Extraterrestre con la almohadilla #extra561 y lee los tuits de tus compañeros

• Para las 11:00a hora de clase:

  • Lee “La terminología técnica” (109-115) y responde a las Preguntas de análisis en tu documento de Tareas en tu carpeta en Google Drive

  • Ve y estudia Domingo (2005) y consulta la ficha artística y técnica (25): Responde a las Preguntas de análisis en tu documento de Tareas en tu carpeta en Google Drive

• En clase: Presentación de Katelyn

martes 2 noviembre 2021 [Diapositivas: Carícies]

• Ve y estudia Carícies (1998), consulta la ficha artística y técnica (26-27) y consulta el organigrama en el paquete (28-31) para seguir y entender la trama

• Para las 11:00a hora de la clase:

  • Lee “Las lenguas en España” (211-212), lee “Las transiciones” (97-99) y responde a las Preguntas de análisis en tu documento de Tareas en tu carpeta en Google Drive

  • Escribe ensayo analítico sobre Extraterrestre en tu documento de Ensayos en tu carpeta en Google Drive si eliges esta película para uno de los cuatro ensayos

  • Opcional (pero recomendado): Corrige la gramática en el ensayo Los cronocrímenes si escribiste sobre aquella película

jueves 4 noviembre 2021 [Diapositivas: Taboulé]

• Para las 9:30a: Tuitea tu mini-interpretación de Carícies con la almohadilla #caricies561 y lee los tuits de tus compañeros

• Ve y estudia Taboulé (2011) y consulta la ficha artística y técnica (32): Responde a las Preguntas de análisis en tu documento de Tareas en tu carpeta en Google Drive

• En clase: Presentación de Santana

martes 9 noviembre 2021 [Diapositivas: La piel que habito]

• Ve y estudia La piel que habito (2011) y consulta la ficha artística y técnica (33-34)

• Para las 11:00a hora de la clase:

  • Lee "Epílogo provisional" (213-221) y responde a las Preguntas de análisis en tu documento de Tareas en tu carpeta en Google Drive

  • Escribe ensayo analítico sobre Carícies en tu documento de Ensayos en tu carpeta en Google Drive si eliges esta película para uno de los cuatro ensayos

  • Opcional (pero recomendado): Corrige la gramática en el ensayo Extraterrestre si escribiste sobre aquella película

jueves 11 noviembre 2021 [Diapositivas: El arte en La piel que habito]

• Para las 9:30a: Tuitea tu mini-interpretación de La piel que habito con la almohadilla #piel561 y lee los tuits de tus compañeros

• Ve desarrollando el Trabajo final de investigación

• En clase: Presentación de Elle

martes 16 noviembre 2021 [Diapositivas: El método]

• Estudio independiente: Ve y estudia El método (2005) y consulta la ficha artística y técnica (35-36)

• Para las 11:00a hora de la clase:

  • Escribe ensayo analítico sobre La piel que habito en tu documento de Ensayos en tu carpeta en Google Drive si eliges esta película para uno de los cuatro ensayos

  • Opcional (pero recomendado): Corrige la gramática en el ensayo Carícies si escribiste sobre aquella película

jueves 18 noviembre 2021

• Asociación de Estudios de Género y Sexualidades (AEGS) + Estudio independiente

• Para las 9:30a: Tuitea tu mini-interpretación de El método con la almohadilla #metodo561 y lee los tuits de tus compañeros

• Para las 11:00a hora de la clase: Ve y estudia Todo un futuro juntos (2014), consulta la ficha artística y técnica (37) y lee los conceptos claves (38-39): Responde a las Preguntas de análisis en tu documento de Tareas en tu carpeta en Google Drive

• Ve desarrollando el Trabajo final de investigación

viernes 19 noviembre 2021

• Entrega tesis y biografía preliminares del Trabajo final de investigación en el documento de Ensayos en Google Drive

martes 23 noviembre 2021

• No hay clase: Descanso del Día de acción de gracias

jueves 25 noviembre 2021

• No hay clase: Descanso del Día de acción de gracias

martes 30 noviembre 2021 [Diapositivas: Mensajes globales]

• Para las 11:00a hora de la clase: Escribe ensayo analítico sobre El método en tu documento de Ensayos en tu carpeta en Google Drive requerido para todos

• Opcional (pero recomendado): Corrige la gramática en el ensayo La piel que habito si escribiste sobre aquella película

• En clase: Los mensajes globales y las macro-interpretaciones

jueves 2 diciembre 2021

• En clase: Los mensajes globales y las macro-interpretaciones

• En clase: Las últimas palabras y la despedida

viernes 10 diciembre 2021

• Entrega el Trabajo final de investigación para las 5:00p en el documento de Ensayos en Google Drive

• Opcional (pero recomendado): Corrige la gramática en el ensayo El método