Tareas Español 361
martes 23 enero 2024
Universidad cerrada por la nevada
jueves 25 enero 2024 [Sílabo + Rutas alternativas]
En clase: Introducción al curso
martes 30 enero 2024 [Diapositivas: Lenguaje audiovisual]
Sigue las instrucciones enviadas a tu cuenta go.olemiss.edu y conecta a…
…tu documento de Tareas en Google Drive (ve el video Guía a la carpeta Google Drive)
…iGradePlus.com (ve el video Guía al iGradePlus)
Descarga el paquete Español 361 la carpeta Google: Trae el paquete—en formato impreso o en una tableta/un portátil en formato digital—a cada clase durante el resto del semestre
Para las 2:30p hora de la clase:
Lee y estudia el resto del sílabo que no repasamos en clase (páginas A-E)
Lee y estudia “El lenguaje audiovisual” (44-63), “Los planos subjetivos” (64-71) y responde a las Preguntas de análisis en tu documento de Tareas en tu carpeta en Google Drive
Ve y estudia The Cutting Edge: The Magic of Movie Editing (2004), consulta la ficha artística y técnica (1) y responde a las Preguntas de análisis sobre The Cutting Edge en tu documento de Tareas en tu carpeta en Google Drive
jueves 1 febrero 2024 [Diapositivas: Angulación + Movimiento]
Para las 2:30p hora de la clase:
Ve y estudia Los gritones (2011) y consulta la ficha artística y técnica (2): Responde a las Preguntas de análisis en tu documento de Tareas
Lee y estudia “La angulación” (72-80), “Los ángulos según el punto de vista” (81-83), “Los movimientos de la cámara” (84-90), ve los videos enlazados y responde a las Preguntas de análisis en tu documento de Tareas
martes 6 febrero 2024 [Diapositivas: Muerte de un ciclista + Introducción al franquismo]
Ve y estudia Muerte de un ciclista (1955) y consulta la ficha artística y técnica (3-4)
Para las 2:30p hora de la clase: Lee y estudia Soto Carmona “Guerra, Franquismo y sociedad: El marco histórico” (130-145) y responde a las Preguntas de análisis en tu documento de Tareas
jueves 8 febrero 2024
Para las 12:00 mediodía: Tootea tu mini-interpretación de Muerte de un ciclista con la almohadilla #361muerte y lee los tuits de toots compañeros
Para las 2:30p hora de clase: Lee “El sonido” (91-93), ve los videos enlazados y responde a las Preguntas de análisis en tu documento de Tareas
En clase: Presentación de Wake y Maggie
sábado 10 febrero 2024
Ceremonia de los premios Goya en vivo desde Valladolid, Castilla y León
12:00 mediodía (hora de Oxford): Video de la alfombra roja
3:00p (hora de Oxford): Video: Gala de los Premios Goya 2024 | Video: Mejores momentos de los Premios Goya 2024
martes 13 febrero 2024 [Diapositivas: Peppermint frappé]
Ve y estudia Peppermint frappé (1967) y consulta la ficha artística y técnica (5-6)
Para las 2:30p hora de la clase:
Escribe ensayo analítico sobre Muerte de un ciclista en tu documento de Ensayos en tu carpeta en Google Drive si eliges esta película para uno de los cuatro ensayos
Lee y estudia Caparrós Lera “Capítulo 8: García Escudero y el nuevo cine español” (146-150), “Capítulo 10: El binomio Elías Querejeta-Carlos Saura” (151-155) y responde a las Preguntas de análisis en tu documento de Tareas
jueves 15 febrero 2024 [Diapositivas: El franquismo y el desarrollismo]
Para las 12:00 mediodía: Tootea tu mini-interpretación de Peppermint frappé con la almohadilla #361pepfrap y lee los toots de tus compañeros
Para las 2:30p hora de la clase: Lee y estudia Caparrós Lera “Capítulo 11: La crisis del sistema” (156-160) y responde a las Preguntas de análisis en tu documento de Tareas
En clase: Presentación de Liddy y Greta
martes 20 febrero 2024 [Diapositivas: Espíritu de la colmena]
Ve y estudia Espíritu de la colmena (1973) y consulta la ficha artística y técnica (7-8)
Para las 2:30p hora de la clase:
Escribe ensayo analítico sobre Peppermint frappé en tu documento de Ensayos en tu carpeta en Google Drive si eliges esta película para uno de los cuatro ensayos
Opcional (pero recomendado): Corrige la gramática en el ensayo Muerte de un ciclista si escribiste sobre aquella película
jueves 22 febrero 2024 [Diapositivas: Transiciones]
Para las 12:00 mediodía: Tootea tu mini-interpretación de Espíritu de la colmena con la almohadilla #361espiritu y lee los toots de tus compañeros
Para las 2:30p hora de la clase: Lee “Las transiciones” (94-96) y responde a las Preguntas de análisis en tu documento de Tareas
martes 27 febrero 2024 [Diapositivas: Platillos volantes]
Ve y estudia Platillos volantes (2003), consulta la ficha artística y técnica (9-10) y lee los términos para entender el contexto de la película (11-12)
Paralas 2:30p hora de la clase:
Lee “Capítulo 13: Películas de la democracia" (161-165) y responde a las Preguntas de análisis en tu documento de Tareas
Escribe ensayo analítico sobre Espíritu de la colmena en tu documento de Ensayos en tu carpeta en Google Drive si eliges esta película para uno de los cuatro ensayos
Opcional (pero recomendado): Corrige la gramática en el ensayo Peppermint frappé si escribiste sobre aquella película
jueves 29 febrero 2024 [Diapositivas: Escenografía]
Para las 12:00 mediodía: Tootea tu mini-interpretación de Platillos volantes con la almohadilla #361platillos y lee los toots de tus compañeros
Para las 2:30p hora de la clase: Lee “La escenografía” (102-105) y responde a las Preguntas de análisis en tu documento de Tareas
martes 5 marzo 2024 [Diapositivas: Mujeres al borde…]
Ve y estudia Mujeres al borde de un ataque de nervios (1988) y consulta la ficha artística y técnica (13-14)
Para las 2:30p hora de la clase:
Lee “El color” (128-129) y responde a las Preguntas de análisis en tu documento de Tareas
Escribe ensayo analítico sobre Platillos volantes en tu documento de Ensayos en tu carpeta en Google Drive si eliges esta película para uno de los cuatro ensayos
Opcional (pero recomendado): Corrige la gramática en el ensayo Espíritu de la colmena si escribiste sobre aquella película
jueves 7 marzo 2024
Para las 12:00 mediodía: Tootea tu mini-interpretación de Mujeres al borde de un ataque de nervios con la almohadilla #361mujeres y lee los toots de tus compañeros
Para las 2:30p hora de la clase: Lee Eng “Fractured by Voices: Technologies of Gender in Pedro Almodóvar's Mujeres al borde de un ataque de nervios” (166-170) y responde a las Preguntas de análisis en tu documento de Tareas
En clase: Presentación de Isabella M. y Michaela
Cine Ideal, Plaza de Jacinto Benavente, Madrid
martes 12 marzo 2024
No hay clase: Descanso de primavera
jueves 14 marzo 2024
No hay clase: Descanso de primavera
martes 19 marzo 2024 [Diapositivas: Tesis + La iluminación]
Ve y estudia Tesis (1996) y consulta la ficha artística y técnica (15-16)
Para las 2:30p hora de la clase:
Lee “La iluminación” (117-122), lee “La dirección de la luz” (123-127) y responde a las Preguntas de análisis en tu documento de Tareas
Escribe ensayo analítico sobre Mujeres al borde de un ataque de nervios en tu documento de Ensayos en tu carpeta en Google Drive si eliges esta película para uno de los cuatro ensayos
Opcional (pero recomendado): Corrige la gramática en el ensayo Platillos volantes si escribiste sobre aquella película
jueves 21 marzo 2024 [Diapositivas: La película policíaca]
Para las 12:00 mediodía: Tootea tu mini-interpretación de Tesis con la almohadilla #361tesis y lee los toots de tus compañeros
Para las 2:30p hora de la clase: Lee y estudia Zatlin “You Are Being Watched: Metafilmic Devices in Tesis” (171-181) y responde a las Preguntas de análisis en tu documento de Tareas
En clase: Presentación de Sydney
jueves 21 marzo 2024 - domingo 24 marzo 2024
martes 26 marzo 2024 [Diapositivas: Tierra]
Ve y estudia Tierra (1995) y consulta la ficha artística y técnica (17-18)
Para las 2:30p hora de la clase:
Escribe ensayo analítico sobre Tesis en tu documento de Ensayos en tu carpeta en Google Drive si eliges esta película para uno de los cuatro ensayos
Opcional (pero recomendado): Corrige la gramática en el ensayo Mujeres al borde de un ataque de nervios si escribiste sobre aquella película
jueves 28 marzo 2024 [Diapositivas: El tiempo y la estructura narrativa + La psicología de Ángel]
Para las 12:00 mediodía: Tootea tu mini-interpretación de Tierra con la almohadilla #361tierra y lee los toots de tus compañeros
Para las 2:30p hora de la clase: Lee “El tiempo y la estructura narrativa” (97-101), ve los videos enlazados y responde a las Preguntas de análisis en tu documento de Tareas
En clase: Presentación de Isabella C. y Grace
martes 2 abril 2024 [Diapositivas: Hable con ella]
Ve y estudia Hable con ella (2002) y consulta la ficha artística y técnica (19-20)
Para las 2:30p hora de la clase:
Escribe ensayo analítico sobre Tierra en tu documento de Ensayos en tu carpeta en Google Drive si eliges esta película para uno de los cuatro ensayos
Opcional (pero recomendado): Corrige la gramática en el ensayo Tesis si escribiste sobre aquella película
jueves 4 abril 2024
Para las 12:00 mediodía: Tootea tu mini-interpretación de Hable con ella con la almohadilla #361hable y lee los toots de tus compañeros
Para las 2:30p hora de clase: Lee y estudia Murcia “Cine e identidad nacional: El caso de Almodóvar” (182-189) y responde a las Preguntas de análisis en tu documento de Tareas
En clase: Presentación de Berkley y Kayla
martes 9 abril 2024 [Diapositivas: Mataharis]
Ve y estudia Mataharis (2007) y consulta la ficha artística y técnica (21-22)
Para las 2:30p hora de la clase:
Escribe ensayo analítico sobre Hable con ella en tu documento de Ensayos en tu carpeta en Google Drive si eliges esta película para uno de los cuatro ensayos
Opcional (pero recomendado): Corrige la gramática en el ensayo Tierra si escribiste sobre aquella película
jueves 11 abril 2024
Para las 12:00 mediodía: Tootea tu mini-interpretación de Mataharis con la almohadilla #361mataharis y lee los toots de tus compañeros
Para las 2:30p: Lee “Polémica por la diputada que amamantó a su bebé en el escaño” (190-192), “Oriol dice que prefiere contratar a mujeres que no queden embarazadas” (193-194), “¿A qué edad son madres las españolas” (195) y responde a las Preguntas de análisis en tu documento de Tareas
martes 16 abril 2024 [Diapositivas: Cerdita]
Ve y estudia Cerdita (2022) y consulta la ficha artística y técnica (23-24)
Para las 2:30p hora de la clase:
Escribe ensayo analítico sobre Mataharis en tu documento de Ensayos en tu carpeta en Google Drive si eliges esta película para uno de los cuatro ensayos
Opcional (pero recomendado): Corrige la gramática en el ensayo Hable con ella si escribiste sobre aquella película
jueves 18 abril 2024 [Diapositivas: Cerdita]
Para las 12:00 mediodía: Tootea tu mini-interpretación de Cerdita con la almohadilla #361cerdita y lee los toots de tus compañeros
Para las 2:30p hora de la clase: Lee “La terminología técnica” (106-112) y responde a las Preguntas de análisis en tu documento de Tareas
martes 23 abril 2024 [Diapositivas: El orden de las cosas + Manías + Treinta]
Festival de cortometrajes:
Ve y estudia El orden de las cosas (2010) y consulta la ficha artística y técnica (25-26)
Ve y estudia Manías (2015) y consulta la ficha artística y técnica (27)
Ve y estudia Treinta (2016) y consulta la ficha artística y técnica (28)
Para las 2:30p hora de la clase:
Escribe ensayo analítico sobre Cerdita en tu documento de Ensayos en tu carpeta en Google Drive si eliges esta película para uno de los cuatro ensayos
Opcional (pero recomendado): Corrige la gramática en el ensayo Mataharis si escribiste sobre aquella película
jueves 25 abril 2024 [Diapositivas: Todo un futuro juntos + Taboulé + Posturas]
Festival de cortometrajes:
Ve y estudia Todo un futuro juntos (2014), consulta la ficha artística y técnica (29) y lee “Conceptos clave en TUFJ” para entender el contexto socioeconómico (30-31)
Ve y estudia Taboulé (2011) y consulta la ficha artística y técnica (32)
Ve y estudia Posturas (2011) y consulta la ficha artística y técnica (33)
Para las 12:00 mediodía: Tootea tu mini-interpretación de Todo un futuro juntos con la almohadilla #361todo y lee los toots de tus compañeros
martes 30 abril 2024 [Diapositivas: Mensajes globales]
En clase: Los mensajes globales y las macro-interpretaciones
Opcional (pero recomendado): Corrige la gramática en el ensayo Cerdita si escribiste sobre aquella película
jueves 2 mayo 2024 [Diapositivas: Mensajes globales]
En clase:
Los mensajes globales y las macro-interpretaciones
Las últimas palabras y la despedida
viernes 10 mayo 2024
Entrega el Proyecto final para las 5.00 de la tarde en tu carpeta en Google Drive
